Le week-end aura lieu à La Cantine, www.lacantine.org passage des panoramas, Paris 2ème, métro Grands Boulevards.

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Samedi 18 Octobre

Dimanche 19 Octobre

Sujets proposés (en gras, les sujets retenus) :

Proposition de thèmes à aborder

1 - Organisation/choix/évolutions des outils de travail collaboratif en ligne - - un dispositif pour associer au-delà des présences régulières : enregistrer les séminaires, documenter les séminaires, organiser une salle multimédia (viso conf et enregistrement automatique) site web de diffusion et de participation, ressources en ligne et animation d'un réseau

2 - Naissance/construction d'un réseau social - Économie des réseaux sociaux

3 - Web et transformations des disciplines : crise épistémologique, crise méthodologique, ou simple renouvellement thématique ? (sciences sociales, sciences du langage, information et communication) - Analyse des articles en ligne (les avoir lus au préalable...). Discussion, apports. Web sciences, réception et potentiel dans nos communautés scientifiques ou professionnelles ? A quelles questions peuvent répondre les approches que nous détectons ? - mise en commun des recherches existantes qui peuvent être décrites et offertes au débat. Donner lieu à des séances de présentation (combien ? quand ? Qui ?)

4 - organisation des savoirs AIW : part ethnographique, descriptive ? part applicative ? épistémologie ? modélisation ? concepts ? - le projet AIW : le réseau qui le porte, noyau ? cercles divers ?réseau plus large ? comment l'étendre, dans quelle direction,quels messages, quelles questions (entreprises, start up, paysage de l'innovation, universités, écoles ?)Quelles démarches, qui les fait, quand et comment ? - Organisation de la participation dans le master : faire cohabiter participations "faibles" et "fortes"

5 - discussion de la proposition d'un cours "histoire du Web" : approche par les "ruptures" ou le Web comme objet se prêtant à étude par la méthode des controverses ? (Latour, Callon) - Un enseignement interdisciplinaire spécifique au master ? pourrait être couplé à la proposition sur l'histoire du web par les controverses

6 - visite Web : pour ceux qui n'ont jamais touché un blog, un microblog, un wiki, des tags, des signets partagés, un agrégateur de liens. ça marche comment, ça sert à quoi, qui s'en sert ? :)

7 - Le web et son évolution: quelles analogies avec l'évolution du vivant ? Proposition d'approche thématique interdisciplinaire : la propriété intellectuelle du vivant et du logiciel face aux biens communs

8 - Une formation en informatique sans prétendre former des ingénieurs : comment faire? (Note : attention à ne pas confondre l'ingénierie informatique et l'informatique en tant que science à part entière). Un worshop hebdomadaire?

9 - Web sciences et cultural studies, "participation gap..."

10 - Entreprise 2.0 les wiki, blogs, forum, shypes et autres dans le monde de l'entreprise au service de la gestion de la connaissance et les communautés de pratique de l'entreprise (ce sujet est proche du 1ier il peut être fait en complement)

11 - Internet, Web, email, ... : comment ça marche ?

12 à 17 - Manipulation de données : quels outils pour quelles données ? Algorithmique et programmation

- Collecte de données : de la conception d'outils à l'interprétation des données obtenues

- Complex networks

- Diffusion d'informations

- Dynamique : évolution temporelle des objets observés

- Dynamique : facteurs communs de la dynamique des objets observés

13 - Tri des données: comment évaluer la qualité des infos ?

14 - Places des entreprises dans l'enseignement, dans l'auditorat, et dans la proposition des stages- Quels stages ? première proposition du réseau technique Orange (ROSI) - site web facilitant la "traduction" interculturelle - faire une 1ère liste des propositions

15 - Les usages au féminin et les usages au masculin: quelles différences?

16 - Politique et expérimentation sociale

17 - Représentation (design, artistes...) de l'information

Bilan du week-end des 18 et 19 octobre 2008 (last edited 2008-11-27 14:26:31 by FrançoisB)

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